Beiträge des Autors
Mai 23
Theatrales Philosophieren bei der Shakespeare Company Berlin
Am 11. und 12. Mai fand der fünfte Durchgang im Projekt Berliner Denkspielplätze statt. Die beiden Projektklassen wurden von Martin Mettin und Eva Stollreiter beim Philosophieren begleitet, für die künstlerische Bearbeitung war die Theaterpädagogin Claudia Bartholomeyczik von der Shakespeare Company Berlin dabei. Auf dem Plan standen dieses Mal die Frage „Was wäre, wenn wir in …
Mai 15
Abschluss der Denkspielplätze-Fortbildung 2025-26
Am 8. Mai fand der letzte Termin unserer Fortbildung zum Philosophieren mit Kindern in der Humanistischen Hochschule Berlin statt. Begleitet von Isabell Köster setzten sich die Teilnehmenden aus Kultur und Bildung mit dem komplexen Thema Medien auseinander. Dabei wurde das breite Spektrum an Möglichkeiten sichtbar, um mit Bildern, Büchern, Gegenständen u.v.m. das Denken anzuregen und …
Apr. 08
Neuer Workshop startet bei Schüler:innen-Uni
„Natur – was ist das?“ Unter dieser Überschrift startete im März unser neues Workshopangebot zum Philosophieren über die Natur bei der Schüler:innenUni zu Nachhaltigkeit und Klimaschutz. Teilnehmende waren zwei Schulklassen der Jahrgangsstufen 5 und 6. An fünf Stationen setzten sie sich unter verschiedenen Gesichtspunkten mit dem Thema Natur auseinander. Was ist Natur und was nicht? …
März 08
Comicworkshops in der Pumpe
Wie in den letzten beiden Jahren durfte auch in diesem Projektjahr das Comiczeichnen bei den Berliner Denkspielplätzen nicht fehlen. Unsere beiden Schulklassen kamen hierzu Anfang März ins JugendKulturZentrum Pumpe in Tiergarten und lernten damit eine weitere Station auf ihrer Reise durch die beteiligten Berliner Kultureinrichtungen kennen. Die Fragen der beiden Vormittage lauteten: „Wie wäre es, …
Feb. 16
Planspiel zu KI, Robotik & Co.
Im Februar war Was denkst du? mit dem Planspiel „Reise nach Futuria: Die KI, wir und das gute Leben“ in einer Kreuzberger Grundschule zu Gast. In vier Workshoprunden philosophierten Schüler:innen der 5. und 6. Klassen darüber, was ein gutes Leben ausmacht und welche Rolle moderne Technologien und künstliche Intelligenz darin spielen. Im Rahmen eines Gedankenexperiments …
Feb. 02
Über Wissen philosophieren im Haus für Poesie
Was können wir wissen? Und warum ist es überhaupt wichtig, etwas oder ganz bestimmte Dinge zu wissen? Diesen und weiteren Fragen gingen 23 Grundschulkinder Ende Januar im Haus für Poesie nach – einer inzwischen festen Station in unserem Projekt Berliner Denkspielplätze. Denn der freie, dichterische Umgang mit Wörtern kann ein guter Weg sein, um philosophische …
Jan. 12
Teil II der Qualifizierung für Kulturakteur:innen
Am Freitag, den 9. Januar 2026, fand der zweite Workshop in unserer Qualifizierung im Projekt Berliner Denkspielplätze statt. Dieses Mal digital, nachdem der Deutsche Wetterdienst am Vortag eine Unwetterwarnung ausgegeben hatte. Der Workshop widmete sich dem Thema Methoden und wurde von Dr. Martin Mettin geleitet. Martin startete mit einem Einstieg zum Thema Philosophische Fragen, für …
Dez. 02
Philosophieren und Drucken im Kurt-Mühlenhaupt-Museum
„Philosophieren heißt, etwas detaillierter zu denken, und auch, etwas größer zu denken.“ So beschrieb ein Teilnehmer das Philosophieren bei den Denkspielplätzen, die am 13. und 25. November im Kurt-Mühlenhaupt-Museum in Kreuzberg stattfanden. Dort philosophierten die beiden Projektklassen miteinander und vertieften ihre Gedanken in der Druckwerkstatt des Museums. Zu den Ausgangsfragen der Vormittage passte die Beschreibung …
Nov. 24
Die Denkspielplätze bei Leipzig denkt
Rund um den Welttag der Philosophie am 20. November 2025 waren wir mit den Berliner Denkspielplätzen beim Festival Leipzig denkt zu Gast, welches das Transformatorenwerk Leipzig auch in diesem Jahr über die ganze Stadt hinweg umsetzte. Der Programmteil Was wäre, wenn? richtet sich nur an Kinder und Jugendliche, wobei das Festival in diesem Jahr unter …
Nov. 17
Philosophieren mit Kindern als Wertebildung
Was macht einen guten Tag aus? Welche Rolle spielen Freiheit, Liebe oder Bewegung, damit er gelingt? Und welche unterschiedlichen Perspektiven sind hierzu möglich? Mit diesen und vielen anderen Fragen, über die sich gut philosophieren lässt, setzten sich am 8. November die Teilnehmenden im neuen Durchgang des Programms Werte im Quadrat auseinander, im Gespräch und kreativ. …



